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2020安徽教师招聘考试每日一练82期(视频版)

2020-04-23 16:29:13| 亳州中公教育官网

【每日一练】

1.由国家教育行政部门制定的关于各学科教学的纲领性指导文件是( )。

A.课程计划

B.课程资源

秒速飞艇技巧C。课程标准

D.课程目标

2.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制,这个三级课程是( )。

A.必修课、选修课和活动课

B.国家课程、地方课程和校本课程

C.理论课、实验课和活动课

D。显性课、隐性课和实践课

3.学校人际关系状况,师生特有的心态,行为方式等属于下列哪类课程?( )

A.地方课程

B.研究型课程

C。隐性课程

D.活动课程

4.活动课程论与学科课程论的根本分歧在于,它认为课程应以( )。

A.经验为中心

B。教材为中心

C.情感为中心

D.社会为中心

5.指导整个课程编制过程中最关键的准则是( )。

A.教育目的

B.教育方针

C.课程目标

D。培养目标

6.某中学开设了科学课,由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成,这门课程属于( )。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.环境课程

7。新课程改革背景下,新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重,在义务教育阶段,将10%-20%的课时量给予了地方课程和校本课程的开发与实施。这体现了新课程结构是( )。

A。综合性

B.均衡性

C.选择性

D。时代性

8.提出应把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来的是( )。

A.泰勒

B。斯克里文

C.夸美纽斯

D.杜威

9.从课程设计开发和管理主体来区分有(多项选择题)。

A.国家课程

B.必修课程

C.活动课程

秒速飞艇技巧D。校本课程

10。 特定阶段的学校课程所要达到的预期结果为课程目标。(判断题)

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(责任编辑:亳州中公)

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